Priorité 1° degré respecté avec 253 postes créés mais  très nette  baisse dans le 2° degré avec + 108 postes seulement et + 6  pour les personnels administratifs  dans l’académie de Versailles avec une forte pression démographique. Ce qui aggravera les conditions d’exercice des personnels et d’apprentissage des élèves ! Ce n’est pas acceptable pour le Sgen-CFDT !

Clés de compréhension

  • Dotations nationales
  • Dotations dans l'académie de Versailles
toujours pas de dialogue social
Dialogue social

Moyens et postes  pour la rentrée 2020 : la baisse s’accélère

Toujours moins de CREATION DE  POSTES en 2020 :  357   soit près de 250 de moins que l’an dernier  et 450 cumulés DANS L’ACADEMIE DE VERSAILLES.

Résultat : toujours plus d’heures supplémentaires pour les personnels.

C’est globalement beaucoup moins qu’en  2017, année qui   avait connu une augmentation de 1152 postes.

I) DOTATIONS pour la prochaine rentrée scolaire 2020

Si le Sgen-CFDT reconnait la priorité poursuivie dans les créations de postes du 1° degré (+ 440), il dénonce les baisses constantes dans le second degré (- 440) auquel il faut ajouter les postes stagiaires (-400) et la transformation des postes vacants en 2085 heures supplémentaires. Pourtant  les effectifs ne cessent de croître  (+32 144 élèves soit 6000 de plus qu’en 2017) et les enseignants ne pourront absorber toutes les heures supplémentaires. Inquiétante également la chute du recrutement des psychologues de l’éducation nationale et principalement les conseiller.es en  orientation (- 120/130 postes).

De même, le Sgen-CFDT dénonce   l’absence de création des emplois administratifs (redéploiement entre académie) ainsi que l’absence de création de poste pour les personnels de santé et de service social.

Avec l’absence de création de postes cette année, le ministère rompt avec  la politique de création menées depuis 6 ans et notamment lors du précédent gouvernement  (+ 1330 postes en 2019, + 3800 en 2018, + 9211  en 2017 + 6639  en 2016,+ 5039  en 2015, + 3650 en 2014-15 et + 6670 en 2013-14 qui visait à compenser les 72 000 postes supprimés sous l’Ere Sarkosy).

Avec des classes déjà surchargées, les conditions d’apprentissage et de travail poursuivront leur dégradation.

- AU NIVEAU NATIONAL :Moens 1° degré. Rentrée 2020

  • 1er degré : + 440 postes  consacrés principalement au dédoublement en maternelle  de REP et REP +, (c’était + 2325 postes en 2019, 4961 en 2018, +4311 postes en 2017, + 3911  en 2016, + 2511 en 2015, + 2355 en 2014 + 3006 en 2013 et – 8467 postes depuis 2011).

 

  • 2° degré : – 440 postes, (c’était + 465 postes en 2019, + 120 postes en 2018, + 4400  en 2017, + 2804 en 2016, 2500 en 2015, + 986 en 2014 + 3764 en 2013 et – 10350 postes depuis 2011).

. Quid des postes  consacrés aux lycées et LP les plus défavorisés (450 en 2017) ?

. Quid des postes CPE dans  le cadre du programme de la vie de l’élève, (250 en 2017) ?

  • 4000 postes AESH seront crées.
  •  absence de création de postes d’administratif-ves : (c’était – 200 postes en 2018,  + 100 en 2017,  2016 et 2015, + 50 en 2014, + 100 en 2013 et – 1000 postes depuis 2011).

- AU NIVEAU DE L’ACADEMIE DE VERSAILLES

Avec environ seulement 357 postes crées, principalement dans le 1er degré, les créations  sont en nette régression, soit environ 250  en moins  par rapport à l’an dernier 550  par rapport à 2018 et sont loin de compenser la pression démographique ainsi que .

C’était + 800 postes en 2018, + 1152  en 2017, + 870 en 2016, en 2015, + 496 en 2014 + 839 en 2013 et – 1415 postes en moins depuis 2011,

  • 1° degré, écoles maternelles et élémentaires : + 243 postes (c’était + 462 postes en 2019 + 609 en 2018,  + 550 en 2017,  + 500 en 2016, + 339 en 2015, + 388 en 2014, + 439 en 2013 et – 380 suppressions depuis 2011)
  • 2° degré, collèges, lycées, LP : + 108 postes  (c’était 141 en 2019, 206 en 2018,  560 en 2017,  + 370 en 2016, 309 en 2015, + 100 en 2014, + 400 en 2013 et 998 suppressions depuis 2011).

. CPE : 0 (+ 22 depuis 2014).

. Administratifs : + 6 (Pour mémoire, – 16 en 2019, – 8 en 2018, +10 en 2017, + 7 en 2016 et en 2015, + 14 en 2013 et – 50 depuis 2011).

. Assistant.e.s de Service social : 0  (+ 13 depuis 2013)

. Infirmier.e.s : 0 (+ 16 depuis 2013)

En vue des CTA, des CTSD qui se tiendront sur les moyens, DGH,  et cartes scolaires FAITES NOUS PART DES DIFFICULTES RENCONTREES DANS VOS ETABLISSEMENTS A : elusgen@cfdtversailles.fr

- EN SAVOIR PLUS ?

Les militant.es du Sgen-CFDT académie de Versailles