🇺🇦 Ressources pour parler de la guerre en Ukraine avec les élèves 🇺🇦

Comment aborder la guerre en Ukraine avec les élèves, avec vos enfants ?

Pourquoi ne pas commencer par prononcer à prononcer le nom de la capitale Kiev en ukrainien (Kyiv /ˈkɪjiu̯) et non en russe (kjɛf), car les mots sont importants.

Voici des idées, des liens vers des ressources qui vous permettront de comprendre et d’avoir un support pour en discuter de la guerre en Ukraine:

• Avec Eduscol  (histoire et géographie) les ressources proposées  sont pour la plupart plutôt orientées vers un public lycéen: Évoquer la crise ukrainienne avec les élèves.
• Sur le site de l’APHG (association des professeurs d’histoire et de géographie): Evoquer la guerre en Ukraine dans nos classes quelques pistes

• La compilation de Charivari (Delphine Guichard, professeure des écoles et directrice, une source de conseils inépuisable à elle toute seule) donne des conseils aux enseignants, dès le cycle 1, jusqu’au cycle 3, en particulier celui de ne pas forcément montrer d’images des violences. Elle propose une sélection de dessins : en effet, pourquoi ne pas regarder comment les artistes luttent, à leur manière, contre la guerre ? Elle propose également d’autres ressources toutes adaptées aux élèves de l’école primaire et collège.
• Pour les adeptes de facebook, sur le page de « S’éveiller et s’épanouir de manière raisonnée » (Soline Bourdeverre-Veyssière, prof mère de 2 enfants) une série de diapositives vous donnera de bons conseils pour aborder ce sujet délicat de la guerre en Ukraine avec les élèves, ou avec vos enfants.
• En cycle 3, un dossier assez complet d’images Doc (Bayard) qui reprend l’histoire de l’Ukraine depuis 1949. ICI.
• En cycle 2 « Que se passe-t-il en Ukraine ? » Carte simplifiée, doc et podcast (Astrapi) , ICI.
• Cycles 3 et 4 : Pourquoi la Russie fait la guerre à l’Ukraine ? (Bayard), ICI.
• CE2 « Qui est Poutine? » « Qu’est-ce qu’un cessez-le-feu? » Une animation LUMNI de 2 min (de 2020). ICI et Là.
• Mon quotidien du mardi 1 mars, propose un exposé clair de la situation, pour les 10 à 13 ans.
• Mon quotidien du jeudi 3 février expliquait parfaitement (carte, photos satellites) pour quoi il y avait un risque de guerre.
• Pour les plus jeunes : Un jour, une actu (l’actualité à hauteur d’enfants) du jeudi 25 février (2:00, remis à jour à 16 h 30, très pro !)
  Et toujours Un jour, une actu, nous expliquait le 8 juillet 2020 : C’est qui Poutine, et comment il peut être élu à nouveau en 2024, et même en 2030…
• Pour les ados de 14 ans et plus, le magazine phosphore du 24 février publiait « le vrai faux de la Russie » : Vodka, caviar, URSS, les poisons locaux…

• Le Journal des Enfants, l’actu pour les 8-12 ans, édition du 24 février, « Pourquoi Poutine fait-il la guerre à l’Ukraine ? ».

• La guerre a éclaté en Ukraine | ARTE Journal junior. Ce journal télé propose une édition quotidienne avec un décryptage du monde et de ses enjeux à travers deux sujets d’actualité. Cette édition du 25 février décrit les faits, les différents types de guerre et l’importance de l’histoire dans la compréhension de l’actualité, tout ça en 4 min (les 2 minutes suivantes sur les joueuses de football américain qui vont avoir le même salaire que les hommes). 
• Arte, le Dessous des cartes, la Russie attaque l’Ukraine plutôt pour les élèves en collège et lycée.

• Pour aller plus loin, un numéro gratuit de la revue Diplomatie sur la puissance russe

• Des numéros de « Fenêtre sur cours » (APHG) qui font le point sur les causes de ce conflit:

 https://www.aphg.fr/La-guerre-d-Ukraine-en-son-contexte

 https://www.aphg.fr/Le-rapport-des-Russes-a-leur-pouvoir…

 https://www.aphg.fr/Le-role-de-l-information-et-des…

 https://www.aphg.fr/Les-regions-du-Donbass

 https://www.aphg.fr/L-utilisation-du-mot-genocide-dans-la…